В соответствии с планом мероприятий Школы молодого педагога МДОУ 15 декабря 2016 года в МБДОУ «ДС № 475 г. Челябинска» был проведен семинар-практикум для педагогов, работающих на группах раннего возраста по теме «Психолого-педагогический аспект деятельности педагога с детьми раннего возраста», в котором приняли участие 41 педагог города Челябинска.
В
соответствии с программой
семинара-практикума в мероприятии приняли участие:
1. Маркова
Валентина Ильинична, заведующий МБДОУ «ДС № 475 г . Челябинска»;
2. Лысова
Наталья Александровна, заместитель
заведующего по УВР МБДОУ «ДС № 475 г.
Челябинска», руководитель ШМП;
3. Ваганова
Ольга Михайловна, учитель-логопед МБДОУ «ДС № 475 г. Челябинска»;
4. Гредасова
Ирина Ивановна, педагог-психолог МБДОУ «ДС № 475 г. Челябинска»;
5. Крохина
Антонина Николаевна, социальный педагог МБДОУ «ДС № 475 г. Челябинска»;
6. Митева
Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ «ДС № 475
г. Челябинска»;
7. Кочкина
Марина Андреевна, воспитатель МБДОУ «ДС № 475
г. Челябинска»;
8. Внукова
Юлия Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «ДС 475 г. Челябинска».
В соответствии
с программой заседания Школы молодого педагога были представлены:
1. Практический
блок:
·
физкультурное занятие «Домашний зоопарк» в 1 -ой младшей группе инструктора по физической
культуре Внуковой Юлии Сергеевны;
·
познавательное занятие «Зимующие птицы» в 1-ой
младшей группе воспитателя Митевой Елены Владимировны;
·
познавательное занятие «Домашние животные» с
детьми ГКП учителя-логопеда Вагановой Ольги Михайловны;
·
познавательное занятие «Храбрый утенок» во 2-ой
младшей группе воспитателя Кочкиной Марины Андреевны.
2. Мастер
-классы по теме:
·
«Психологический аспект деятельности педагога с
детьми раннего возраста» педагога-психолога Гредасовой Ирины Ивановны;
·
«Развитие слухового внимания и формирование
фонематического слуха у детей раннего возраста» учителя – логопеда Вагановой
Ольги Михайловны;
·
«Особенности педагогической деятельности
педагога группы раннего возраста» социального педагога Крохиной Антонины
Николаевны.
Наиболее актуальными были
открытые занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, группы
кратковременного пребывания.
Практические материалы:
1. Конспект занятия по познавательному развитию "Зимующие птицы"
2. Конспект занятия по речевому развитию "Домашние животные"
3. Конспект сюжетно-игрового физкультурного занятия "Домашний зоопарк"
4. Психологические аспекты деятельности педагога групп раннего возраста
5. Развитие слухового внимания и формирование фонематического слуха у детей раннего возраста
6. Презентация "Развитие слухового внимания и формирование слуха у детей раннего возраста"
7. Презентация "Психологические аспекты деятельности педагога групп раннего возраста"
8. Презентация игровое упражнение "Чей голос?"
Практические материалы:
1. Конспект занятия по познавательному развитию "Зимующие птицы"
2. Конспект занятия по речевому развитию "Домашние животные"
3. Конспект сюжетно-игрового физкультурного занятия "Домашний зоопарк"
4. Психологические аспекты деятельности педагога групп раннего возраста
5. Развитие слухового внимания и формирование фонематического слуха у детей раннего возраста
6. Презентация "Развитие слухового внимания и формирование слуха у детей раннего возраста"
7. Презентация "Психологические аспекты деятельности педагога групп раннего возраста"
8. Презентация игровое упражнение "Чей голос?"